天元公學，值得托付
近期，15年制天元公學將于9月開學的消息，引發(fā)主流媒體和家長的廣泛關(guān)注。
很多家長通過各種渠道，詢問有關(guān)天元公學的信息，既期待又好奇——天元公學是否值得托付？
翻閱下方書本，你將得到想要的答復~
千辛萬苦盼名校
而今天元等你來
天元公學
探求教育本源 樹立學校標桿
第一單元
天元之背景
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優(yōu)越的地理位置
杭城之西，良渚之間，端居天元之校。
天元公學未來科技城校區(qū)地處浙江省杭州市余杭區(qū)未來科技城（海創(chuàng)園），位于公學路與福智街交叉?，處于杭州城西科創(chuàng)大走廊核心區(qū)域。
天元公學全景圖
教育集團旗下既有公辦學校，又有民辦學校。
公辦學校為：天元公學·杭州師范大學附屬未來科技城學校/幼兒園（杭州二中未來科技城學校/幼兒園），以“杭州?中”命名。
民辦學校為：天元公學·杭州蕙蘭未來科技城學校/幼兒園，以杭州?中的前?私?蕙蘭中學的“蕙蘭”命名。
天元公學杭州西站高鐵新城校區(qū)正在籌建，屆時公辦學校和民辦學校將分校區(qū)辦學。
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先進的辦學理念
天元公學采用名校集團化的辦學模式，采用教育綜合體方式一體化管理。
學校由余杭區(qū)未來科技城管委會、余杭區(qū)教育局、杭州國際城市學研究中心、中國棋院杭州分院、杭州師范大學、杭州第二中學等單位共同發(fā)起籌建，背靠優(yōu)質(zhì)資源，為學生的基礎(chǔ)課程學習、個性特長發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
校內(nèi)設(shè)有天元世界教育博物館、天元教育圖書館、天元超常兒童教育研究院和天元公學青少年活動中心，以教育綜合體模式服務于學生，為學生拓寬視野，培養(yǎng)興趣，滿足學生的個性化發(fā)展需求。
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連貫的教學階段
15年的超長學制，讓天元公學校園成為一個人丁興旺的大家庭。金秋九月，校園?會有3歲、6歲、12歲和15歲的你、我、他和她。
3年幼兒園、6年小學、3年初中和3年高中，雖然分屬不同學段，但是大家同處一個校園，各學段之間互相獨立又相互聯(lián)系。
熟悉的校園環(huán)境，幫助學生更好地度過升學“過渡期”，讓學生適應成長、融入校園；穩(wěn)定的校園地址，免去孩子升學、校區(qū)變動帶給家長的不便，呵護家庭港灣，共促學生發(fā)展。
同時，校園內(nèi)明顯的年齡跨度，有利于學長制的實施。高年級的學生幫助低年級的學生解答學習、?活上的問題。
天元公學將學長制、同伴教育和中國孝悌?化相結(jié)合，打造天元學?課程，定時、定主題通過混齡結(jié)對活動，學?的你幫助學幼的他，學幼的他尊敬學?的你，營造和諧友愛的學習共同體。
第二單元
天元之校園
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綠色的公園學校
天元公學由華東勘測設(shè)計研究院精心設(shè)計。?在天元校園，像似漫步于?然和諧的公園。
樓際綠化帶各顯形態(tài)：樹林、喬?、花壇、草坪；庭中?花園各有雅號：趣苑、啟苑、智苑、思苑；室內(nèi)?態(tài)?各展芬芳：吊蘭、盆栽、插花、灌?……
?處不彰顯 “公園學?！钡脑O(shè)計理念，與周邊 “天元公園社區(qū)” 和區(qū)域 “公園城市” 呼應交融。
天元公園社區(qū)
屋頂花園的設(shè)計，讓學生在綠色中交流、思考，提倡校園生活的勞逸結(jié)合；同時提出“成長花香”的暢想，以班級為單位，讓學生自主種植，以“綠色伙伴”的成長伴隨學生的成長，形成最具特色的綠色成長課堂。
屋頂花園
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現(xiàn)代的科技校園
天元公學未來科技城校區(qū)毗鄰?量?科技企業(yè)，在這?能夠?向未來，將現(xiàn)代化注?校園。
教室?，先進便捷的授課設(shè)備，促進?效課堂形成；實驗室?，精密?新的設(shè)備，提?學?的知識?平、培養(yǎng)學?的動?能?。
智慧化校園的搭建，為師?提供個性定制的服務，為校園搭建協(xié)作互助的平臺，為學?鑄造對外交流的接口。
校園中，學?可以盡情秀出才藝、揮灑汗?、 交匯思想、探索感悟、收獲知識。
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合理的校園布局
天元公學的校園，形似巨?良渚?琮，??層天元樓筆直矗?在校園中央。在校園中，能夠體會到五千多年的良渚?化，這如同一道中華?明的曙光，將照亮你成?的未來。
矗立校園中心的六藝天元樓，是?幢助你通向未來的?樓。專業(yè)空間、Fablab智創(chuàng)空間、?師創(chuàng)造空間、國際課程部……都將助?你的發(fā)展。在這?，你的想象可以付之?動、你的創(chuàng)意可以轉(zhuǎn)為作品、你的理想可以變成現(xiàn)實。
幼兒園
位于校園東北面，建筑面積7263平方米，共計18個班。
小學部
位于校園東北面，建筑面積14450平方米，有5層，共計36個班。
初中部
位于校園的東南面，建筑面積9560.5平方米，有5層，共計18個班。
高中部
位于校園的西南面，建筑面積9560.5平方米，有5層，共計18個班。
第三單元
天元之課程
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扎實的基礎(chǔ)課程
天元公學踐?格物、致知、誠意、正?、修?的理念。即主張“德智體美勞”五育并舉，全面發(fā)展。
基礎(chǔ)課程是國家對每個學生的要求，而天元公學為你做了輕、重、緩、急、難、易、快、慢處理。
未來的你要肩負治國、平天下之使命，當始于你的基礎(chǔ)。
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豐富的特長課程
天元公學不但為擁有共同基礎(chǔ)的你做個性化再加?，也沒忘替?zhèn)€性化的你做共性整合，建構(gòu)棋、琴、書、畫、外、數(shù)等“6+X”的特?課程。
特?課程是你的興趣與愛好所在，天元公學可以讓不確定的你找到??的特?。棋、琴、書、畫、外、數(shù)等“六藝”是學校的特?課程，X代表課程的未知數(shù)。stem、VR、機器?、?學、史政……也將是學校課程的亮點。
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個性的專業(yè)課程
“育通才”，并非天元公學的最終目的。在特色課程的學習中，如果你發(fā)現(xiàn)自己在棋類、音樂、美術(shù)、書法、外文、數(shù)學等方面特別有天賦，愿意致力于此方向的發(fā)展，天元公學會有專業(yè)的導師，為你開設(shè)個性化的專業(yè)課程，讓你“成奇才”，在人生的道路上大放異彩。
第四單元
天元之師資
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攜手名校的優(yōu)質(zhì)資源
天元公學作為杭州二中教育集團緊密型核心成員，“別人無，我們有；別人有，我們強?！绷⒆愀咂瘘c，盡享名校優(yōu)質(zhì)資源。同時，天元公學攜手杭州市文瀾中學、杭州二中白馬湖學校、杭州市府機關(guān)幼兒園，結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，保障各學段學子的茁壯成長。
此外，天元公學還整合中國美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、中央音樂學院、杭州棋類學校、杭州青少年活動中心等高校和社會力量，廣泛吸收優(yōu)勢資源，為有志于藝術(shù)方面的學生，打造專業(yè)課程，進行定向培養(yǎng)。
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名家領(lǐng)銜的專家隊伍
也許你會問：天元公學怎樣培養(yǎng)有“六藝”天賦的孩子？你放?，學校與中國美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、中央?樂學院、北京大學外國語學院等專業(yè)院校緊密合作，為你特?的發(fā)展提供?師指導，為你專業(yè)的深造打開空間通道，為你??的未來帶來不?樣的希望。
天元背后有?群“棋藝”??，組成學校專家委員會，為學校破解教育的 “桃花泉”，指導學校的教育教學?作，引領(lǐng)超常?童培養(yǎng)的研究。他們是：
潘公凱
中國美院原院長
中央美院原院長
王汝南
中國棋院原院長、
中國圍棋協(xié)會原主席
王次炤
中央音樂學院原院長
程朝翔
北京大學
外國語學院原院長
徐承楠
杭州二中原校長
尚可
杭州二中校長
任繼長
杭州市文瀾中學校長
還有......
學校將邀請國內(nèi)著名學者、 教授、專家，加盟天元公學，為學校把脈、掌舵、引路。
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名師領(lǐng)航的教師團隊
九???……當你?進校園，迎接你的將會是天元公學王發(fā)?執(zhí)?總校?，他是浙江省正?特級教師，來?杭州?中，曾任杭州?中副書記、副校?，杭州?中??湖學校書記、校?。
執(zhí)?總校? 王發(fā)?
?中?的你，會?到你的學部執(zhí)?校?兼數(shù)學教育長斯理炯?師。他來?杭州?中，是浙江省特級教師，中國數(shù)學奧林匹克?級教練，曾獲全國蘇步?教育獎?等獎。
?中部執(zhí)?校?兼數(shù)學教育長 斯理炯
初中?的你，會認識你的學部執(zhí)?校?許宇偉?師，他是浙江省教壇新秀、杭州市優(yōu)秀教師、運河特級教師，來?杭州市?瀾中學，曾任教科室主任、 副校?等職。
初中部執(zhí)?校? 許宇偉
如果你是剛上學的?朋友，要勇敢、主動地跟你的俞珺校?打招呼，她曾獲浙江省春蠶獎，曾任崇?實驗學校副校?和勝利?學校?。
?學部校? 俞珺
還有幼?園的?朋友，你的園?是朱紅蕓?師，她是幼?園?級教師，來?杭州市府機關(guān)幼?園，擔任市府幼新州園區(qū)主任。
幼?園園? 朱紅蕓
圍棋，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沉淀，如果你想要感受“因觀黑白愕然悟，頓曉三百六十路”的風采，那你可要選擇這位老師——杭州棋類學校（圍棋學校）校?孟昌老師，在他的帶領(lǐng)下感受圍棋的獨特魅力。
天元公學教育集團黨委書記 孟昌
喜歡音樂的孩子，你一定會喜歡上這位老師——田耀農(nóng)教授，他將帶領(lǐng)你在音樂的世界里翱翔。田耀農(nóng)教授，?樂學博?，杭州師范?學?樂學院原院?，中國傳統(tǒng)?樂學會副會?，浙江省?樂家協(xié)會副主席，浙江省?校?樂及表演類專業(yè)教學指導委員會副主任委員。
音樂教育長 田耀農(nóng)
你喜歡書畫嗎？喜歡。那你一定要好好地向這位教授學習。周小甌教授，杭州師范?學美術(shù)學院原院?、碩??導師，國家教指委藝術(shù)設(shè)計專業(yè)指導委員會委員，杭州市美術(shù)家協(xié)會副主席，浙江省教育廳藝術(shù)教育委員會委員。
書畫教育長 周小甌
如果你想要出國留學，看看外面的世界，那你一定要遇上這位老師。浙江省特級教師，杭州外國語學校劍橋?中創(chuàng)辦?，國家基礎(chǔ)教育課程教材專家?作委員會委員，教育部“普通?中課程標準” 修訂組核?成員，曾任杭州外國語學校副校?、??附中杭州學校中?校?的夏谷鳴老師。
外文教育長兼國際部（籌）校長 夏谷鳴
除此之外，學校已經(jīng)為你精選了6名特級教師、5名正?級教師、27名省市教壇新秀、5名國際?牌教練……
當然學校還招聘了熱情洋溢的年輕教師，建構(gòu)?中?均衡的師資隊伍。年輕老師讓學校充滿活力，中堅骨干老師是學校的定盤星，資深名師提升學校的格局和高度。三方結(jié)合迸發(fā)出最強大的教育力量，充實你在天元的每一堂課。
供稿：夏超 林玥玥
審核：馬智慧