為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，破解各類城市教育問(wèn)題，2020年，杭州國(guó)際城市學(xué)研究中心（浙江省城市治理研究中心）聯(lián)合浙江大學(xué)教育學(xué)院等單位，開(kāi)展第十屆“錢(qián)學(xué)森城市學(xué)金獎(jiǎng)”“西湖城市學(xué)金獎(jiǎng)”征集評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)面向國(guó)內(nèi)外關(guān)心城市教育發(fā)展的社會(huì)各界有識(shí)之士征集破解城市教育問(wèn)題的優(yōu)秀成果。具體公告如下：
第十屆“錢(qián)學(xué)森城市學(xué)金獎(jiǎng)”征集評(píng)選活動(dòng)
一、征集主題
教育治理能力現(xiàn)代化：民辦教育的瓶頸問(wèn)題與對(duì)策
二、征集要求
截止2020年6月15日，征集已公開(kāi)發(fā)表或未公開(kāi)發(fā)表的論文、研究報(bào)告、著作、譯作均可參評(píng)（譯著參評(píng)需經(jīng)原作者書(shū)面同意）；論文和研究報(bào)告類正文篇幅為8000至15000字，著作和譯作類郵寄作品兩部，并提交篇幅為8000至15000字的內(nèi)容概要；應(yīng)征作品均須提交各300字左右的中、英文摘要并提供作者信息；每位應(yīng)征者投稿數(shù)量最多不得超過(guò)2件，譯作須注明原著作者及其簡(jiǎn)況，作者署名以作品提交時(shí)為準(zhǔn)。應(yīng)征者需下載填寫(xiě)《第十屆錢(qián)學(xué)森城市學(xué)金獎(jiǎng)成果使用授權(quán)書(shū)》，經(jīng)本人簽名后傳真或郵寄給組委會(huì)。其他提交格式規(guī)范及授權(quán)書(shū)下載詳見(jiàn)“閱讀原文”。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各征集主題分別設(shè)置：錢(qián)學(xué)森城市學(xué)金獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金20萬(wàn)元；錢(qián)學(xué)森城市學(xué)金獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金各2萬(wàn)元；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)作品全文或摘錄編入《城市學(xué)研究》刊物。組委會(huì)將在“中國(guó)城市學(xué)年會(huì)·2020”上為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
第十屆“西湖城市學(xué)金獎(jiǎng)”征集評(píng)選活動(dòng)
一、征集主題
圍繞教育減負(fù)問(wèn)題，探討如何遵循教育規(guī)律，科學(xué)精準(zhǔn)減負(fù)，更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，征集關(guān)于“平衡教育減負(fù)與因材施教”的實(shí)踐案例與民間點(diǎn)子。
二、征集要求
請(qǐng)下載填寫(xiě)“西獎(jiǎng)點(diǎn)子提交表格”或“西獎(jiǎng)案例提交表格”，并截止2020年6月15日將電子版表格以郵件方式提交至csjy@vip.126.com。應(yīng)征點(diǎn)子、案例，數(shù)量不限。如有圖表補(bǔ)充或深化說(shuō)明，可提交jpg或pdf格式的文件，文件大小不超過(guò)10M。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
七大征集主題共設(shè)置：西湖城市學(xué)金獎(jiǎng)1個(gè)，獎(jiǎng)金10萬(wàn)元；西湖城市學(xué)提名獎(jiǎng)20個(gè)，獎(jiǎng)金各5000元；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。組委會(huì)將在“中國(guó)城市學(xué)年會(huì)·2020”上為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
“錢(qián)獎(jiǎng)”“西獎(jiǎng)”征集評(píng)選活動(dòng)評(píng)審機(jī)制
活動(dòng)聯(lián)系人：林老師
聯(lián)系方式：0571-87357068
傳真：0571-87010290
聯(lián)系地址：杭州市余杭區(qū)余杭塘路2318號(hào) 杭州國(guó)際城市學(xué)研究中心大樓
城市教育平臺(tái)簡(jiǎn)介
杭州國(guó)際城市學(xué)研究中心選擇中國(guó)城市化中最為突出、黨委政府最為關(guān)注、市民群眾反響最為強(qiáng)烈的城市教育問(wèn)題等七大城市問(wèn)題作為城市學(xué)研究工作的重點(diǎn)。自2013年起，在中國(guó)教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)下，杭州城研中心圍繞打造城市學(xué)研究杭州學(xué)派和一流智庫(kù)的發(fā)展目標(biāo)，聯(lián)合浙江大學(xué)教育學(xué)院等單位，多方共建“城市教育問(wèn)題”研究平臺(tái)，打造評(píng)選、論壇、平臺(tái)、課題、人才、宣傳、基金、基地、培訓(xùn)、咨詢等“十位一體”的研究鏈，全面梳理、研究國(guó)內(nèi)外城市教育問(wèn)題領(lǐng)域具有指導(dǎo)性、針對(duì)性和可操作性的新理念、新思路、新模式和新舉措，并為各級(jí)城市管理者提供決策參考。
為推進(jìn)城市教育問(wèn)題的破解，城研中心教育平臺(tái)每年進(jìn)行“兩獎(jiǎng)”征集評(píng)選活動(dòng)，面向教育學(xué)術(shù)界和市民征集城市教育領(lǐng)域的最新理論研究成果和金點(diǎn)子，用現(xiàn)代治理理念解決“城市病”問(wèn)題，受到社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng)。
七年來(lái)，平臺(tái)先后針對(duì)“教育公平與優(yōu)質(zhì)教育”“公平優(yōu)質(zhì)教育與教育改革”“城市教育發(fā)展制度創(chuàng)新”“城市教育國(guó)際化”“教育與城市發(fā)展”“改革開(kāi)放40年：城市現(xiàn)代化進(jìn)程中的教育體制機(jī)制改革——公辦教育與民辦教育的協(xié)調(diào)發(fā)展”“建設(shè)一流學(xué)校，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才——潛能教育、特色教學(xué)探索之路”發(fā)起征集。歷年來(lái)，已累計(jì)征集專著、論文、研究報(bào)告1800余篇（部），民間金點(diǎn)子萬(wàn)余個(gè)，共計(jì)頒發(fā)錢(qián)學(xué)森城市學(xué)金獎(jiǎng)作品7篇（部）、提名獎(jiǎng)70篇（部）、優(yōu)秀獎(jiǎng)117篇（部），西湖城市學(xué)金獎(jiǎng)點(diǎn)子3個(gè)、提名獎(jiǎng)14個(gè)。各屆獲獎(jiǎng)作品和點(diǎn)子分別通過(guò)理論創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、機(jī)制體制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新等成果創(chuàng)新形式，為研究和破解相關(guān)城市教育問(wèn)題作出了積極貢獻(xiàn)。
供稿：林玥玥
審核：馬智慧